Mit Freude lernen - ein Leben langGerald Hüther
Art Nr.: 3525701829
ISBN 13: 9783525701829
Untertitel: Weshalb wir ein neues Verständnis vom Lernen brauchen. Sieben Thesen zu einem erweiterten Lernbegriff und eine Auswahl von Beiträgen zur Untermauerung
Erscheinungsjahr: 2016
Erschienen bei: Vandenhoeck + Ruprecht
Einband: Taschenbuch
Maße: 203x123x20 mm
Seitenzahl: 224
Gewicht: 274 g
Sprache: Deutsch
Autor: Gerald Hüther
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»Hurra, Ferien!«, »Endlich Urlaub!« - Wir alle kennen das. Weshalb wollen eigentlich die meisten Kinder spätestens nach der ersten Klasse vom Lernen nichts mehr wissen Weshalb nutzt der Knirps, der als Baby lustvoll die Welt entdeckt hat, spätestens jetzt seine Kreativität nur noch, um dem Lernen möglichst zu entfliehen Weshalb empfindet kaum ein Erwachsener Lernen als Bereicherung des eigenen Lebens und als zutiefst lustvoll und beglückend Gerald Hüthers Antwort: Weil unser Verständnis von »Lernen« historisch und gesellschaftlich verkrüppelt wurde. Weil wir Lernen in den engen Rahmen einzwängen, den die speziell zu diesem Zweck geschaffenen Einrichtungen vorgeben. Weil wir nicht mehr wissen, dass Lernen für uns Menschen lebensnotwendig ist. Das zuzulassen, war ein Fehler. Aber aus Fehlern können wir lernen. Lernen heißt nicht weniger, als lebendig zu bleiben. Wer nichts mehr lernt, ist tot.
Gerald Hüther zählt zu den bekanntesten Hirnforschern im deutschsprachigen Raum, ist Autor zahlreicher (populär-)wissenschaftlicher Publikationen und Vorstand der Akademie für Potentialentfaltung.
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Kurzbeschreibung
Titel: Mit Freude lernen - ein Leben lang, Untertitel: Weshalb wir ein neues Verständnis vom Lernen brauchen. Sieben Thesen zu einem erweiterten Lernbegriff und eine Auswahl von Beiträgen zur Untermauerung, Einband: Taschenbuch, Autor: Gerald Hüther, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Sprache: Deutsch, Seiten: 224, Maße: 203x123x20 mm, Gewicht: 274 g, Verkäufer: buch-mimpf, Schlagworte: Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken Bildung / Bildungsmanagement Bildungsmanagement Management / Bildungsmanagement Bildungspolitik Politik / Bildung Psychologie Bildungssystem Bildungswesen Pädagogik / Schule Neurowissenschaft Bildung Lebenslanges Lernen Lernen