Der Deutsche Sprachunterricht im ersten Schuljahre

nach seiner geschichtlichen Entwicklung, theoretischen Begründung und praktischen Gestaltung

Eine Methodik des sprachlichen Elementarunterrichts

von Dr. C. Kehr, Erfurt und G. Schlimbach, Gotha

Zehnte Auflage, neu bearbeitet von Ernst Linde, Gotha und Edwin Wilke, Quedlinburg

Entwicklung, deutsche Volksschulen, Leselehrmethoden, Methodik, Hilfsmittel
Gestaltung, Gleichschreibung, Andersschreibung, Lautverbindungen, Lesestücke,
Schreibschrift, Druckschrift u.a.m. 

Verlag Thienemann, Gotha, 1907

marmorierter Halbledereinband, an den Kanten etwas bestoßen
innen vorzüglich erhalten