Studenty-invalidy kak social'naya gruppa nuzhdajutsya v social'noj pomoshhi i podderzhke, takzhe ochen' vazhno, chtoby studenty-invalidy mogli uspeshno socializirovat'sya v obshhestvo. Sushhestvennuju rol' v jetom igraet vysshee uchebnoe zavedenie. V rabote delaetsya popytka analiza roli vuza v socializacii studentov-invalidov. Vysshee uchebnoe zavedenie harakterizuetsya kak institut socializacii. Dlya togo, chtoby podtverdit' rol' vysshego uchebnogo zavedeniya kak social'nogo instituta v socializacii studentov-invalidov, bylo provedeno jempiricheskoe issledovanie so studentami-invalidami odnogo iz vuzov Rossii. Analiz i obobshhenie opyta pozvolil podtverdit' aktual'nost' issledovaniya.

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