Die Autorin bietet mit ihrem Arbeitsheft einen Weg zum Übergang von der Sopran- auf die Altblockflöte an. Sie wendet sich an etwa achtjährige Blockflötenschüler im Gruppenunterricht, die in diesem Alter normalerweise die Altblockflöte greifen können. Mit ihrem Arbeitsheft soll nicht ein festgefügter Lehrgang präsentiert werden, sondern vielmehr eine Material- und Ideensammlung, die bei jedem Gebrauch aufs neue verändert und ergänzt werden kann. Das Prinzip Griff = Note wird zugunsten von Note = Tonhöhe aufgegeben, denn die Probleme beim Übergang zur Altblockflöte liegen weniger beim Hören als beim Lesen. Die Auswahl der Stücke und Lieder richtet sich nach dem Prinzip einfache rhythmische Abläufe und klare Strukturen. Große Noten.