Schule als Sozialraum im SozialraumMatthias Forell
Art Nr.: 3830947127
ISBN 13: 9783830947127
Untertitel: Theoretische und empirische Erkundung sozialräumlicher Dimensionen von Schule
Erscheinungsjahr: 2023
Erschienen bei: Waxmann Verlag Gmbh
Einband: Taschenbuch
Maße: 238x169x15 mm
Seitenzahl: 212
Gewicht: 422 g
Sprache: Deutsch
Autor: Matthias Forell
Sozialraumorientierung hält in den erziehungswissenschaftlichen Diskurs zunehmend Einzug. Vor dem Hintergrund eines weiten Inklusionsverständnisses gewinnen dabei unterschiedliche Heterogenitätsdimensionen an Bedeutung, wodurch Perspektiven auf Schulentwicklungsprozesse über Schule und Unterricht hinaus in den Blick geraten. Dabei wird Schule nicht nur als Sozialraum, sondern auch im Sozialraum erfasst. Somit lassen sich unterschiedliche Forschungsfelder im schulischen wie außerschulischen Kontext miteinander verknüpfen und gewinnen zudem an Vielfältigkeit insbesondere im Hinblick auf soziale und kulturelle Praxen. In diesem Zusammenhang mangelte es bisher an einem übergreifenden Verständnis sowie einer einheitlichen (theoretischen) Verfasstheit des schulischen Sozialraums. Daraus ergeben sich Fragen, die Schulen in herausfordernden Lagen sowie die UmSetzung inklusiver Ansprüche in den Mittelpunkt sozialraumorientierter Schulentwicklung stellen. Ziel des Bandes ist es daher, mittels verschiedener theoretischer und empirischer Zugänge, eine Systematisierung sozialräumlicher Dimensionen von Schule vorzunehmen.
Kurzbeschreibung
Titel: Schule als Sozialraum im Sozialraum, Untertitel: Theoretische und empirische Erkundung sozialräumlicher Dimensionen von Schule, Einband: Taschenbuch, Autor: Matthias Forell, Verlag: Waxmann Verlag Gmbh, Sprache: Deutsch, Seiten: 212, Maße: 238x169x15 mm, Gewicht: 422 g, Verkäufer: Wegmann1855, Schlagworte: Bildungssystem Bildungswesen Didaktik Unterricht / Didaktik Schulpädagogik Schulentwicklung Schulen in herausfordernden Lagen Sozialindex Familiengrundschulzentren Schulkultur inklusive Schule Governance Empirische Bildungsforschung