Le caratteristiche principali dell'opera sono:

• Il testo è totalmente rinnovato rispetto al precedente L’evoluzione della fisica.
• Fisica in evoluzione si caratterizza per l'approccio storico-filosofico, senza nulla togliere al rigore scientifico, al livello di approfondimento e al formalismo matematico adeguati a un liceo scientifico.
• Forte rilevanza è data alla fisica per competenze e al tema di cittadinanza scientifica, sviluppato nel testo attraverso esempi, schede varie, esercizi contestualizzati e in un’apposita scheda alla fine di ciascuna unità.
• Il corso è strutturato in moduli che si articolano in unità, in apertura delle quali sono dichiarate le abilità e le conoscenze.
• All’interno dei testi sono presenti le seguenti schede: Scienza e cultura, La fisica di ogni giorno, Protagonisti, Tecnologia e società.
• Online sono disponibili schede di laboratorio e alcune parti del testo.
• Alla fine di ciascun paragrafo c’è la sezione di esercizi Verifichiamo conoscenze e abilità organizzata in Quesiti, Test e Problemi: i problemi sono sempre calati in situazioni reali e accompagnati dall’indicazione del livello di difficoltà.
• Chiude l’unità una sintesi per parole chiave (Organizziamo le conoscenze), la sezione Costruiamo le competenze che propone esercizi riepilogativi suddivisi in Quesiti e Problemi, la sezione PER IL CLIL e la scheda Cittadinanza scientifica, che propone una tipologia nuova di verifica dell’apprendimento, ovvero degli esercizi di osservazione di una situazione fisica reale o di un esperimento e di interpretazione.
• Chiude il modulo un’interessante scheda in doppia pagina dal titolo La fisica nella storia-Percorso didattico per immagini.