Il nuovo La scrittura e l’ interpretazione coniuga antico e nuovo. Del passato conserva l’ impianto storico della trattazione letteraria, con la sua ampia articolazione, la ricchezza dei testi e delle loro analisi (con un notevolissimo incremento della tipologia Analisi e interpretazione del testo rispetto alla più concisa Guida alla lettura), i Percorsi, il multiforme apparato delle Schede. Ma a tutto questo si affianca il nuovo, la cui declinazione non può che partire dalla multimedialità, vera scommessa della scuola odierna.

L’ apparato multimediale è assai ricco. Tutti gli approfondimenti on line possono essere fruiti dagli studenti a casa, collegandosi con il sito dedicato al libro, o in classe, grazie alla LIM.

Ma anche La scrittura e l’ interpretazione cartacea è stata aggiornata. Le novità riguardano la grafica (non è di poco conto, ad esempio, che le immagini del libro siano a colori), l’ introduzione della rubrica “Dati e date” e delle mappe concettuali per ogni capitolo, l’ aggiornamento al 2010 dei TS – cioè dei repertori bibliografici –, l’ inserimento di nuovi MD (cartacei e on line), con una particolare attenzione dedicata al conflitto delle interpretazioni, e di nuove Schede film (la cui struttura è stata ripensata), la rivisitazione di tutti gli esercizi posti a fine testo e a fine capitolo, l’ inserimento dei Testi argomentativi che rispondono a una precisa richiesta dei nuovi programmi, la proposta di apparati dedicati alla Riflessione sulla lingua a partire da brani dei grandi autori del canone letterario italiano e delle Verifiche di competenze di lettura (competenza testuale, grammaticale, lessicale), strutturate secondo le prove INVALSI, che i docenti potranno utilizzare nell’ ambito della programmazione didattica, e l’ offerta di un volumetto specificamente dedicato alla scrittura. Infine, la revisione integrale del libro ha tenuto conto di una didattica in cui conoscenze e competenze interagiscono per promuovere la loro crescita pubblica di cittadini consapevoli.
Altre novità riguardano l’ inserimento, nel primo volume, del capitolo su Dante nel terzo millennio; un volumetto specifico, allegato al volume 5 o vendibile separatamente, consente lo studio di Leopardi come primo dei moderni al quinto anno, in ottemperanza alle direttive ministeriali; l’ aggiunta, nel sesto volume, di due nuovi capitoli sulla prosa saggistica e su quella giornalistica, anch’ essi frutto di una proficua interazione tra i nuovi Programmi e l’ orizzonte culturale degli autori.

PESO TOTALE DEL LOTTO KG. 8,00 CIRCA

STATO D' USO: DISCRETO. IL VOLUME 2 DERIVANTE PROBABILMENTE DA PRECEDENTE E CHIUSA PROPAGANDA SCOLASTICA, COMMERCIALIZZABILE COME USATO

promemoria interno: MIGN